应博世中国慈善中心邀约，我校博世受助学生团队指导老师王成红同2016级博世受助学生外国语学院张向泓柳、席梦西、通信学院吴双、张红涛4名同学赴上海参加了由博世中国慈善中心组织的2017年11月22日至23日为期两天的“博世圆梦计划公益寻梦之旅”活动。参加此次活动共有40多名师生代表，来自于博世中国慈善中心捐助的全国十所高校。

两天的时间里，同学们参加了有趣的破冰团体活动；观摩了博世中国慈善中心路演，亲自体验了画画，剪纸，做手工；参与了设计思维工作坊；分享了上海志领志愿者服务发展中心创始人从“0”到“1”的成长故事；聆听了共益企业（B Corp）专题的介绍，及上海绿洲公益发展中心对食物银行的社区探索；最后以博世电动工具制作自已的创意做品结束两天的活动。

虽然只有短短两天，但在有趣的活动中，成长故事、公益探索工作的分享中，同学们获得了丰富的体验和创新的思维方式。认识到可以有条不紊，合理明确地提出问题和解决问题，从而提高工作效率；了解到商业和公益可以有效地结合；学会如何使志愿服务更有效；懂得如何做才能使公益事业更有价值和有意义；体会到不断加强素质、能力培养和锻炼的重要性。

据了解，2016年博世慈善中心在我校设立3万元博世圆梦基金，旨在通过圆梦基金培养有社会责任感的青年，鼓励同学们为社会改变而作出积极努力。通过圆梦计划，提升同学们的创新能力、领导能力、沟通能力。我校2016级张向泓柳、席梦西组织开展的“天光墟”项目，吴双、张红涛组织开展的“我有一个家”项目获得该基金支持，并通过努力，较好地完成了整个项目活动。

附：“博世圆梦计划公益寻梦之旅”活动心得体会

博世之行，博我“世界”

历时两天的博世之行已经结束，去的时候满满的期待，期待着博世公司的氛围，期待着博世的大哥哥大姐姐们，也期待着两天所要经历的一切。当两天的行程结束之后，不仅收获到了知识上的增长，更获得了认知上的拓宽。

做公益不仅要有一颗饱含热情的心，更要有让公益持续下去的能力。听了关于社会企业的含义后，我对企业又有了新的认识。以前认为，企业就是为了盈利而建立的，然而却没有看到，在进行盈利的过程中，或者在盈利之后企业可以通过自身的能力为社会公益做一些贡献。所以，对于一个想要做公益的人来说，一方面提升自己，一方面热心公益是首要需要努力的方向，如果只有一颗公益的心，依靠一己之力，那么做的则是一些治标不治本的事情，无法从根本上解决公益所涉及到的问题。就拿我们所举办的公益活动《让我有个家》举例，现在想来，它只是做了一个快递箱的中转点，最后快递箱还是要回到垃圾场，没有起到实质性的作用。

处理一个社会问题时，要抓住问题的核心。周老师讲解的设计思维，是一种针对问题的解决方式，并且具有一定的步骤，当按照这种步骤的时候，就能为某个问题找到较好的解决方案了。同时，这种思维可以在团队工作中发挥出巨大的作用。当团队要着手实施一个项目时，首先要问一下，这个项目的意义在哪里？项目实施后，能为收益群体带来哪些收益？当项目能够带来收益以维持自身循环，并且能够为社会带来效益时，那么这个项目就可以良性循环下去了。

在实施帮助时，要有一定的方法。要让帮助的行为有一定的价值，而不是一件廉价品。当一个小组提到“对贫困地区提供免费资源帮助”时，评委却提到“免费的援助并不一定能够达到你所期望的效果，有时设定一些门槛能够达到更好的效果”。对啊，在人们的心中有着这样一种观念“免费的东西都不是好的”，当你把精心制作的产品毫无限制地呈现在外部时，在所有能够受益的群体前，他就已经失去了原有的价值，相反如果能够针对不同的群体，设定不同的门槛，让产品的获得增加一点难度，那么产品的价值才能体现出来。要以一颗同理心帮助他人。帮助他人前，要仔细思考一下，是在以一颗同情心还是同理心帮助他人，当发现自己以同情心帮助他人时，那么大可以停下来反思一下这种行为，因为以同情心帮助他人的根源是为了满足自己的虚荣心或是高尚感，而不是切切实实的要对他人提供帮助，帮助他人只是一种满足高尚感的方式。那么该如何以一颗同理心帮助他人呢？理解他人的感情，知道要帮助的人需要的是什么，而不是自己认为他人需要什么，就提供什么。

　　博世的两天之旅，对我来说是一种思想上的颠覆，让我真正的意识到了原来“外面的世界”这么“大”，自己所缺乏的是如此之多。非常感谢博世公司提供的这次机会，让我对未来的方向更加明确。　　　（2016级通信学院　张红涛　吴双）